不捨夢想？


後記 1：

曾經提過，在我讀國一那一年，曾代表學校參加一個全市 (或全國我忘了) 有關 ""匪情資料"" 的愛國作文比賽，得了一面獎牌。為了準備這個比賽，學校當時有個 ""匪情資料室"" 就開放讓我自由取閱。我並不是為了比賽才去研讀那些往往厚達千頁的各種官方資料，而是讀出熱情來。它不光講國共內戰，北伐，抗戰，也講到共匪的各種奇奇怪怪的運動與天災人禍，三反五反、大躍進、土法煉鋼、大鳴大放以及各種階級鬥爭與大饑荒人吃人慘劇等等，同時也講到五四運動、胡適，中國公學，聞一多....除了歷史，講得最多的當然就是在我念國中當時大陸正如火如荼的文革、四人幫、紅衛兵、打著紅旗反紅旗、打倒牛鬼蛇神等等等。

我那早已幻滅的辦學夢想，也許最早就來自這個時候。後來上高中、念大學後，讀了更多有關中國公學的資料，對它更是非常非常嚮往；""中國公學"" 四個字，從小到大，從少年到青年到中年，始終縈繞我心，揮之不去。但我從小學到大學，在台灣念過的學校卻是一間比一間恐怖，那不是在教育人，而是整人；心靈虐待，傷害大腦，扭曲人格，意識形態充斥，充滿虛榮與非理性，乃至愚蠢，對真實與真理毫無熱情，對於功名利祿倒是前仆後繼，甚至無所不用其極，大學淪為一種垃圾加工廠、競技場，自愚愚人，莫此為甚。但是，大部份老師和學生卻似乎很滿意如此，甚至以之為傲。

少年胡適就是出身中國公學，後來擔任校長。僅有小學學歷的沈從文，便是應胡適之邀來此任教，在大學部教現代文學，愛上了坐在台下的一個女學生--張兆和。

胡適念中國公學時，應該差不多16-17歲吧，當時，一些學生因為不滿學校取消 ""學生參與校務"" 的立校傳統，藉由罷課，與校方起了衝突。校方旋即施展高壓手段，退學了一些人，結果，造成包括胡適在內的一百多個學生的跟進，自動離校走人，不念了。這一百多個同學竟然以十分克難的方式，自己找場地，找老師，找職員，創辦了一所學校就叫做 ""新中國公學""，跟母校打擂台。胡適當時其實連一張小學畢業證書也沒有 (他經常在換學校)，但他並沒有繼續就讀 ""新中國公學""，而是在 ""新中國公學"" 教起書來，教英文。一兩年後，新舊公學達成協議，合併為一所學校。

中國公學，是我心目中，學校之所以是學校、大學之所以 ""大"" 的一個理想典範，真正重視知識和思想以及做為一個人的價值。胡適在1929年的畢業典禮上，以校長身份，留下一句臨別贈言給畢業生，他說：""不要放棄學問""。沒想到，事隔86年，網路上竟然還能找到當時這段致詞的全文，但我聽這聲音不像胡適本人，應是後人照著唸稿子：

http://www.tudou.com/programs/view/PVTpDjUdvy8/

胡適這些話，年少聽聞，熱血澎湃，當你歷盡無數艱難滄桑，更覺生命可貴；倏忽即過，不應虛擲。

當你年輕時，不妨一字一句把這些表面上平淡無奇的話，熱烈地聽進心裏頭。三十年後，當你回首過往，再來重新聽聽胡適這些話，想想它究竟有沒有道理。

胡適這些話也許可以如此改述：莫忘初衷，不要荒廢生命。

陳真 2015. 09. 18.