這幾天，臉書上有一堆朋友轉載輔大心理系的事情。有少數的朋友在轉載的新聞上，留下自己的看法。不過不外乎都是很單方面的想法，甚是自行代位。更多的朋友，轉載那些網路或媒體名人的臉書文章。只是對這件事情，獲得的資訊都很片面，甚至有類似懶人包的文章出現，實在不太想看。所以把幾個激進的朋友的臉書給屏蔽，也把相關的文章都給隱藏或刪除。

有任何犯罪的行為，就直接司法處理。無論加害者或受害者都已經大學生，該為自己的行為負責任。台灣的教育界，遇到師生犯罪事情，處理方法都很鄉愿。或許基於保護的心態，試圖以事不出校園的方式解決，反而造就更多更複雜的問題。曾經受在大學擔任教職的同學邀請開課，見到我同學總是以"孩子"稱呼他的學生。我總覺得奇怪，一來是年齡與外型，二來是學生也不領情。學生有任何狀況，總是有以"年紀小"為藉口說服自己，未來有一天學生會成熟。然而這到底是對還是錯，我不評論。只說出我的詫異，甚至我也不奇怪為何過去在產業界工作時，會聽到同業遇到爸寶或媽寶的應徵者。

看到許多網路或媒體聞人，在許多新聞事件上大發厥詞，引導鎂光燈與吸引眼球。只是這些聞人們，花了多少時間與精力，深切瞭解他們所評論的事件，事實真相為何。記得法國查理週刊遇襲，不少這些聞人，也跟著歐盟領袖與政客們喊：「今天，我們都是法國人」更不要說，臉書上一片轉載聞人們的文章與拉上法國國旗的頭像。這些聞人們到底瞭不瞭解，為何查理週刊被攻擊？！還是純粹吸引眼球，就達到自己的目的。

反思一下，言論自由與網路傳播，真相早已經不是重點。能夠獲取最大利益者，才是關鍵。印象裡，曾有一則說法，大概是：「現代人一天所能獲得的資訊量，超過農業社會一輩子所能獲得的資訊。」出自哪個機構或個人的說法，我已經不記得。不過我始終很同意這句話，但也對這句話的意涵感到恐懼。每個人無法釐清資訊的真偽或對錯，甚至直接抹煞討論空間。面對海量般的資訊，許許多多放棄思考與篩選的人，卻又不希望墮出流行。因運而生的懶人包，出現在資訊海裡，猶如救生方舟，解救即將被淹死的資訊接收者。至於這艘方舟，是帆船、海盜船或幽靈船，就看造出這條方舟的人，想將這些快溺斃在資訊海裡的人帶到哪去。