人工腦和電腦有一點可能不太一樣,人工腦也許可以獨立 "理解" 一個個資訊 (如果這也算是一種理解的話),但人腦卻需要一種概念上及經驗上的 "參考架構",就像透過一種座標,你才有辦法定位一樣;也許是知識,也許是經驗,也許是一些思索,乃至是直覺與情感,正是這樣一個參考架構讓我們足以理解世界。
簡單說,我之所以知道A,理解A,是因為我知道B,理解B。同理,我之所以知道B,理解B,是因為我知道C,理解C。換句話說,我之所以有可能知道A,理解A,是因為我知道並理解了 B、C、D、E、F、G.....,這一切,構成了一個概念與經驗網,就像在捕捉昆虫那樣,藉以捕捉瀰漫於無邊無際的時空中各種與該網相對應的資訊,使之產生 "意義"。這樣一個參考架構的內涵,於是在根本上決定了你如何理解人事物。
許多時候,我對溝通感到悲觀。有些人聽了這話會很不爽,因為他以為這樣的一個陳述是一種傲慢,一種挑釁,但它其實只是訴說了一個可悲的事實。
溝通之所以悲觀,乃至許多時候近乎絕望是因為,你看得見他,他卻看不到你。他不知道、甚至也不可能知道這個事實,除非他不再是他,除非他更換或充實了原有的參考架構,進而對人事物有可能產生新的理解。
我經常反覆數算一些事,比方說我幾歲了,而他們幾歲?數算之後,往往感受到一種衝擊,一種悲愴,一種恍然大悟。原來,當我還整天躺在劍橋的草地上想些有的沒的哲學時,林義雄在我當時那個年紀,卻慘遭滅門之痛,而且飽受酷刑,身心俱殘。原來,當我如何如何碎了我父母的心時,我父母原來還如此青春;原來,當我父母在我現在這個年紀時,正為了生活與健康焦頭爛額飽受折磨之際,我卻離家出走,正在和國民黨拼命,風波不斷,災厄連連;連黑道也敢惹,黑夜挨了黑槍,走過一趟鬼門關...
經過這麼多年,這麼多折騰,我這才似乎終於看見、聽見那些我過去看不著也聽不見的東西。一個淺薄者無法了解一己之淺薄,除非有一天,他潛到水底,有了一種新眼光,彷彿才能看見。這事恐怕誰也不能例外,差別只是在於態度,在於病識感;一樣都看不見,有些人卻以為自己看見了,甚至憑著不知哪來的信心,顧盼自雄,得意非凡。但事實上卻是做一湯匙,講一畚箕,一粒田螺煮了九碗公湯;吃三把青菜就以為成佛了,給他一點顏色就開起染坊;讀了兩篇文章,就以為自己是個思想大師了。
維根斯坦說得對,他說:你不要輕易去反駁那些說話當真的人,因為你很可能根本不知道自己在反駁什麼。
許多時候真是很難想像,天啊!怎麼有人會笨到這種程度?笨倒是沒關係,可他怎麼會以為自己很聰明呢?人家走過的橋恐怕都比你走過的路還多,人家經歷過的世界,打過的仗,讀過的書,比你大上一萬倍,你怎麼會以為你可以跟人大小聲呢?你事實上連別人在講什麼都聽不懂,卻照樣很敢說,很敢嗆聲,得意非凡。我認識不少這種自以為是領袖、菁英的學生或學者,我常想,要是他能真正意識到自己的可笑與低能,恐怕會痛苦得非跳樓不可吧。
底下兩篇文字,就給我這樣的感覺。要寫出這麼傻逼又得意的文字,這等境界倒還真的很不簡單,不知道平常是吃什麼牌子的飼料?這就如同我要是自哼自唱自己作曲兩句,頓然以為自己就是莫札特再世,很得意,差不多是這樣一種 "境界" 吧。
陳真2017. 06. 21.
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觀點投書:乖乖就好?談李家同們的傲慢與偏見
潘寬
2017年06月20日
風傳媒
最近有則新聞,李家同在金門大學畢業典禮致詞時,因為畢業生進進出出,沒有全程坐著聽講而生氣,表示不被尊重,甚至還說「竟然敢站起來走掉」、「像個大學生」等。
結果新聞一出,下面立刻有金大的同學留言表示,當天禮堂內溫度相當高,學生們穿著學士服,許多人都汗流浹背,只好去外面透透氣。很明顯這是場地的問題而非學生的問題,作為一個講者,他不僅沒能去瞭解眾人離席的原因,反而完全沒有同理心地大加撻伐,將他高高在上的傲慢與偏見展露無遺。
身為他的著作「讓高牆倒下吧」的讀者,除了感到遺憾,也不禁要質疑,他所強調這種「一味服從」的態度究竟對不對?尊重,能無限上綱到不講理嗎?延伸來看,這跟我們面臨的世代正義問題其實有著高度關聯性。
傳統儒家思維強調服從,大人總認為「乖小孩」才好。然而事實卻讓我們知道,盲目地服從根本就是一種災難:當人們誤信獨裁政權或極端宗教而在不知不覺中造成各種迫害、員工因盲目服從上司而換來血汗超時的工作處境、當南韓世越號船難發生時,唯有不服從「待在房間內」的指令,跑上去甲板的「不乖」學生,才有較高獲救的可能。從這些歷史可以得知可以一味服從是不正確的,隨時保持理性思辨能力、臨機應變才是上策。試問,李家同難道認為學生應該冒著中暑的風險聽他講完嗎?
李家同嚴詞批評不尊重時,卻忽略台下正處於炎熱的糟糕環境中;這不就跟許多老人愛罵年輕人草莓,卻又無視種種低薪高物價血汗工作等等惡劣的環境,有異曲同工的感覺嗎?(當然李家同當時可能不知空調的問題)
當全聯總裁等等高談年輕人「要忍耐不計較低薪」,「領22k做50k的事情,老闆會看重你」等,卻忽視種種低薪高房價被壓榨的窘境,且忽略時代早已不同的事實而顯得充滿偏見。這些「李家同們」缺少同理心,漠視別人的水深火熱,然後站在制高點說風涼話,這樣是值得「被尊重」的樣子嗎?
台灣的民主自由啟蒙相對較晚,許多世代正義問題都仍懸而未決。長輩一味要求服從,卻忽略了合理的重要性,且尊重應該是雙向的。當年輕世代一出生就身處這個由上一代造就的、低薪高物價不宜人居、且自然資源遭過度開發的狀況(見齊柏林導演的「看見台灣」)之中,怎能再以三四十年前的標準要求現在的年輕人?
在此,除了呼籲雙方能放下成見進行溝通,共同解決這些薪資、勞權、居住正義和其他問題。也希望將來我們面對下一代時,能思考「我們要創造什麼樣的環境給他們」,以及謹記這個事件,己所不欲勿施於人,多溝通少指責才是好的相處模式。
功利主義社會中,人與人之間已築起太多牆,有權勢的牆、有財富的牆,也有世代之間的高牆。多一點體恤溝通,多一點同理心,鼓勵思考而非服從,拿掉不必要的架子;其實少一些隔閡,多一些溫柔,社會可以更永續、更健康。
*作者為台北醫學大學學生
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一名七年級生給李家同的信:身為演講者卻在台上開罵,你怎麼給年輕人做榜樣?
露榭
2017年06月12日
風傳媒
為何李家同又生氣了?他真的好愛生氣!這是前天看到金門大學畢業典禮新聞後,我第一時間的感嘆。
今日台灣的年輕人們、七年級的一代,大概都是讀著李家同《讓高牆倒下吧》長大的,當年我也讀得很感動,只是長大後早忘了那本書到底在寫什麼,對李家同的印象,似乎只剩下「很愛生氣」。
6月10日,李家同赴金門大學擔任畢業典禮嘉賓並上台致詞,見場內學生來來去去、走了大半,便震怒開砲,希望金大學生要有「大學生的樣子」,並說:「如果在台積電工作,張忠謀講話時也這樣,(那個員工)可能留在台積電嗎?」
眼見七年級生們年少時代的偶像,如今成了一個愛面子的權威學者、易怒的老人家、一堵必須被推倒的高牆,心裡難免感傷,為避免下回李大教授又「抓狂」,在這裡有10個事實想提醒李家同先生,畢竟作為台灣學術權威,成天為了小事震怒失態,實在有失榜樣。
1. 請先尊重,那些尊重你、留下來聽你演講的同學
願意留下來聽你演講的同學,沒有義務承受你的責罵。無論是基於禮儀或仰慕,他們願意忍受悶熱坐在禮堂裡聽你說話,就是對你的尊重,而你對待他們的方式竟是破口大罵,罵那群早已離開禮堂的同學,實在有失長者風範。好好一場畢業典禮被搞成這樣,我深深為了金門大學那群留下來的同學感到不值。
2. 用幽默感化解危機,別像巨嬰一樣在講台上哭鬧
講到一半人都跑光光,只要是人都會不爽,但一不爽就在講台上像巨嬰般哭鬧,實在不是一個成熟大人該有的行為。李家同先生作為台灣年輕人的榜樣,或許該學著用幽默化解危機,例如許常德先生就建議了一個不錯的解法:
「今天很熱,但畢業典禮就該很熱啊,所以,我盡量簡短地恭喜你們畢業了,畢業後,你們就要自己做自己的主人了,你們要開始全面為自己的人生負責了,歡迎加入我們社會人的行列,不能再耍孩子氣了,遇到任何狀況,就像今天我遇到這麽熱這麽坐不住的學生時,我就是要調整和反省,如何讓你們更喜歡我!」
3. 拿台積電類比,只會被年輕人嘲笑「邏輯很差」
如果台積電員工聽張忠謀演講紛紛中途離席,那當然是拿自己飯碗開玩笑,但今天金大同學不是你的員工,你根本不會記得他們、不聽你演講根本不會影響到他們的前途。拿台積電類比,年輕人聽了只會紛紛感嘆:李家同的邏輯去哪了?閣下安心吧!今天如果台上的人是年輕人的老闆,即便他們不想忍,也是會乖乖吞下去的啊!
4. 見笑轉生氣,只會給人看笑話、笑你玻璃心
說真的,你在台上抓狂,討厭你的人看了只會冷笑,喜歡你的人則會覺得失望。成熟大人應該隨時以優雅態度面對各種挑戰,別讓怒氣毀了你的形象。
5. 不要只看到「人都跑光光」的表象,請去思考「為什麼」
當你生氣的時候,可曾想過學生們為什麼離席?是因為天氣熱、身體不舒服、還是因為去接待自己爸媽呢?時時刻刻去思考「為什麼」、體諒他人的不得已,才是成熟大人該有的態度吧。
6. 學生不想聽演講,或許是因為你講話太無聊
我必須說金門大學那個「場地太熱」的理由很爛,年輕人只要對你有愛,就算泡在8月正午的露天溫泉池裡聽你演講都願意。
他們不是熱得沒辦法聽演講,而是沒辦法聽你演講,當有一半人都不想聽的時候,或許你該先檢討自己講話是否太無聊,或是自己是否早已過氣了、現在已經沒幾個人認識李家同?
7. 活到老學到老,思考年輕人喜歡什麼,他們才會喜歡你
身為一名權威學者,若十幾年來給人的印象永遠只有《讓高牆倒下吧》,其實是很悲哀的。如果李家同先生期望得到年輕人喜愛,或許該思考怎樣讓人喜歡你,而不是怪人家為何不喜歡你、怪年輕人只愛用PTT、臉書,在此推薦社會民主黨苗博雅的演說,向來都讓人情緒飽滿,且論理清晰。
8. 不要只看見討厭你的人,而是珍惜那些喜歡你的人
身為一個公眾人物,期望每個人都喜歡你、給你滿滿掌聲,那是不可能的,你的知名度越高、討厭你的人就越多。比起浪費力氣在那些不在乎你的路人身上,還是好好經營喜歡你的人吧,現場不是很多人給你掌聲了嗎?至於不在乎的人,你罵再多,他們都聽不見。
9. 珍惜眼前擁有的一切,別看你失去的
從小老師都教我們「不要只看見空掉的半杯水,而是珍惜剩下的半杯水」、「人要知足,不要貪求」,這些簡單的道理,為何李大教授您都忘了?在場的學生還有一半,還有一半人願意聽你說話,別生氣了吧。
10. 哪怕台下只有6個人,好好做完演說,就是表演者的責任
從小師長都教我們要懂得為自己負責任、做好本份,或許你也曾對年輕人說過這些話,而一名演講者的責任,就是好好把話講完,為何今天身為演講者的你,盡不了自己的責任呢?這樣的你,該如何給年輕人做榜樣?
期望李家同先生能好好思考這些事,畢竟長江後浪推前浪,別讓自己失去競爭力、輸給青年意見領袖們啊。
*作者簡介:文字工作者,25歲的魯蛇。
陳真
發佈日期: 2017.06.21
發佈時間:
下午 8:52
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