仔仔自從以國中生身份出現這版面上,便以指導者姿態頻頻訓話,訓話是一種美德,可惜卻缺乏訓話應有的素質與能力. 比方說,當我說 "以 '只有一頁' 政治版為標榜有愚民之嫌",這時候,這句話跟它指的是哪個報社一點關係也沒有,跟我是否親自閱讀過那份報紙更是毫無半點關係不是嗎? 這道理會很難懂嗎?

比方說,甲說,郭台銘很偉大喔,他有五百億財產耶. 這時乙唱反調說,以擁有財富為標榜是可笑的.這時甲卻很激動地反駁說: 你為什麼那麼激動? 你認識郭台銘嗎? 我建議你去跟他認識,你就會知道他很偉大.

這時我們只能說,甲需要一種教育,他應該先學會最基本的思考,再來指導他人也不遲.

我們完全不需要認識郭台銘才能提出 "財富非偉大的指標" 那樣一種宣稱不是嗎?

吸收很多資訊是很傻的,重要的不是吸收,而是理解,而理解是一種能力,它並不是依靠吸收很多資訊或很多 "乾淨" 的資訊來培養. 再說,沒有一種資訊是乾淨的(我是說沒有一種資訊不帶立場),就好像沒有一種顏色是透明的.