我沒看你說的羅素文章,但答案是: 或許是,但也可能不是.

好了,我回答了,這位先生別問了吧. 你以為我是在談什麼理論或發表什麼政見嗎?

我不想得罪誰,但學生若像你這樣只會問是或不是,對或不對,當老師有何意義可言? 並不是把一個句子後面打上一個問號就是在發問.

你根本連自己想問什麼也不知道;你只是像在什麼聊天室那樣三言兩語打打屁: "近來好嗎?" "你那邊天氣如何ㄚ?" "生意還行唄" "有去倒扁反貪腐嗎?" "扁貪,那長仔貪嗎? 宋盼仔貪嗎" "扁是政客,那長仔,俊雄,錫(方方土)電火球也是政客嗎?...等等. 你不覺得這樣一種沒頭沒腦的發問很沒有營養嗎?