是因為太好命? 還是因為人心是鐵做的? 彷彿根本無法理解他人.

一個人如果真能理解或真的在乎別人的痛苦, 絕不會這樣子講話.

陳真

===============
聯合新聞網 2004 / 09 / 19 (星期日)


醫學教育 從服務做起

【聯合新聞網 校園特約記者 袁瑤笙／報導】 如果問台大醫學系的學生，成為一個好醫生，最需要具備什麼樣的精神？相信他們會不假思索地說：「服務！」

擔任義工 吸取經驗

服務課由醫學院於86學年度率先推動，一年後全校共同實施；比較特別的是，醫學系的服務項目除了一般的灑掃校園、協助圖書歸架之外，在二升三的暑假，更特別規畫了一整個禮拜在醫院當義工的機會，同學可以選擇台大醫院的社工室、病歷室、緩和病房、公館院區、桃園署立醫院、國泰醫院，或者去醫學資訊組協助架設網頁及資料處理。其中緩和病房以及國泰醫院與病人有更多直接接觸，雖然辛苦卻更有成就感，是其中最為搶手的項目。

去年在緩和病房服務的陳同學印象最深刻的是，他們為病人辦了一場小型音樂會，會後還有一位癌末的阿姨點了「台北的天空」；他們為此特別去找譜、排練，當阿姨聽完他們用心的獻唱之後，已經半盲的眼裡不自覺流下感動的淚水。

另一梯次的盧延榕負責照顧一位肺癌末期的老伯，老伯之前由於家境清寒不能得到妥善的照料，入院時病況非常嚴重，全身的褥瘡潰爛並發出異味，他不但自願協助照顧老伯、推老伯去花園曬太陽、陪老伯聊天，甚至還幫老伯洗澡；他說：「這是生活經驗裡第一次接觸這樣的病人，與老病死亡面對面，雖然難免恐懼，但是一旦克服了，就能感到助人的極大快樂。 」

接觸病患 心境不同

在台大病歷室服務的李孟臻，在送病歷時被精神病患誤以為是主治醫生，一直拉著他尋求幫助，那名病患一家都是精神分裂症患者，只好互相扶持著來看病；這個插曲讓李孟臻十分震撼，因此更堅定的希望能夠成為一名精神科良醫。

台大醫學院負責服務課的教授說，服務課的目的希望同學忘記「醫生」身分，從義工角度來看待整個醫院的體制，一方面可以學習如何無私無我地奉獻，另一方面也是期許同學們因著這樣的經驗，將來真正成為一名醫師之後，仍舊可以對醫療機制有比較全面的視野。

在國泰醫院服務的郭庭均最難忘的經驗，是跟著醫師深入老舊眷村為老人義診。雖然只是陪老人聊聊天、協助資料填寫與問卷調查，但是「握著他們手的一剎那，我才深深體會到身為醫者的快樂。」